選擇英文檢定的五大原則

所有的教學活動都需要學習評量，英語教學也不例外。市面上有很多的英文能力檢定，如何

教育部昨舉行國教學生學習精進論壇，李家同、陳超明等學者在會中指出，小學基本學力缺乏品質管制，致年級愈大、落後愈多、愈難補救；更有偏鄉國中畢業生，會考英、數全都拿不及格的C。

清大榮譽教授李家同建議，要從小一就建立層層把關的基本學力品管機制，要求老師不能放棄任一個小孩，等國中畢業才補救已來不及；同時要因材施教，針對不同程度學生，用不同教材、考不同測驗，會考應考更多基本題；補救教學也不能淪為伴讀，要確保學生有基本學力。

李家同說，台灣的教育整體不錯，但有兩大問題，一是許多偏鄉學童連最基本的程度都沒有；其次，即使通過升學考試的優等生，基本能力可能也不足，主因是小學完全沒品管，會考則只考難題，忽略基本學問。

儘管新生兒的出生率逐年下降，但父母對小孩的投資卻有增無減，兒童美語教學市場穩定維持在每年160億元的規模，雖然沒有暴利，卻是一個可長期經營的事業。

為什麼要美語加盟？加盟兒童美語補習班有什麼好處？一般而言，加盟直營店通常已有一套成功的物流、管理、財務、行銷等流程，連鎖加盟業者只需要直接複製這些成功經驗，免去創業初期的摸索、錯誤經驗，免去研發、人事、管理等後勤支援的成本，專心在本店經營，大大提昇創業成功機率，根據台灣加盟促進協會會員統計發現，加盟創業成功機率達成。

教育事業，

這是溫暖心靈的工作，卻也是嚴苛的競爭市場。  

                 隨著兒童美語的興起，孩子從小就開始接觸美語，一般的補習班總是標榜著「聽、說、讀、寫」的語文學習要素，但長期下來孩子的個別技能有了，卻嚴重缺乏整合運用的能力，更別談上運用美語主動學習、創造以及理解的功能，長期付出的金錢與時間卻無法達成美語上絕對的競爭優勢，往往令家長及孩子們感到美語學習的疲憊及無力感。

                 優質的美語學習環境，讓孩子除了具備基礎的語言技能之後，能夠更進一步加強語句的理解、對主題內容的認知，同時能運用出寫作上的創作能力，另外最重要的是培養孩子的「學習動力」，以提高孩子的自學能力和學習意願，讓孩子能夠成為一個能獨立學習的優質人材。讓孩子在多元的教育環境中奠定深厚語言基礎。